明るくも、楽しくも、感謝するも、
誰もが自然とできるものではなくて学習の一環です。
意図的に知識的に学び、暮らしに取り入れていくようにしましょう。
注意しておくところは、
こうすべきという強迫観念が入り込みやすいこと。
これは捨てることですね。
使う人はあちこちで使ってますから。
強迫観念は、
明るさや楽しさが奪われて焦りが生まれるばかりか、
競争意識すら掻き立てます。
心に暗闇が生まれてしまったら努力が水の泡になります。
完全完璧を狙う時点で目的を間違えたと考えて、
・したいからする
希望の心意気のなかで実行することね。
実行するなかで、
もう一度自分の好きや嫌いも知っていきましょう。
この世に生まれたときに持っていた本質的な好きや嫌いを探り当てるって、
結構手間暇がかかるもの。
観察力や考察力が必要です。
どうしてその作業をするのかというと、
それを知ってくれている他者をつくると、
心の落ち着く場を拡大できるから。
学習の一環です。
日々の暮らしのなかの小さな事柄を自分の力で片付ける学習のほうが、
自立・独立のために役立ちます。
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